Sachant qu'une élève, en fin de 1er cycle ascendant en formation musicale, en 2ème cycle à l'essai en discipline instrumentale et en 3ème cycle professionnel provisoire en discipline collective/musiques du monde/politiques culturelles a rédigé un mémoire sur l'importance du mémoire dans la mémoire de la rédaction d'un mémoire, est-il nécessaire d'exiger qu'il joue aussi – de mémoire – une note de son instrument ?